为了提高学生的学业质量水平，回龙坝镇小学迎来了本期第二次语文大教研活动。本次活动请到“特邀嘉宾”－－进修学院陈慕阳老师为大家进行《基于学业质量评价的学习活动设计》培训。

活动伊始，陈老师请大家先阅读课程目标与学业质量描述，分别从“课程目标”和“学业质量”两个维度，给大家分析了如何进行命题设计，并强调了根据命题内容设计课堂教学活动的重要性。其次，陈老师带着大家了解了考试变革趋势。她分别从“情境性”“综合性”“思维性”三个方面进行了阐述。为老师们分析了非连续性文本应该如何命题，以及如何设计相关教学活动，并指导学生根据文本内容答题等。培训中多次强调了训练学生思维的重要性。再次，陈老师以《母鸡》《溪边》《赵州桥》等为例，给大家展示了课堂教学活动该如何设计。她强调了“阅读”，是获取和整合有价值的信息；“交流”就是传递和沟通有意义的信息。我们的教学活动要紧扣目标，以学业质量评价为依据，凸显任务群特点。培训中，大家再次明确了要重视课后题，做出“标准卷”，并从多角度训练学生思维。最后，傅校长对本次活动做了总结。他强调老师们要以课标为准绳，以评价为导向，把握命题设计的方向，解读教材，落实课后习题，让孩子亲历整个学习过程，落实思维训练。

本次活动让老师们获益匪浅，立足课标站得更高，立足发展看得更远，立足课堂更求落实。专家高屋建瓴地指导，必将对老师们的课堂教学产生积极的影响。