办理情况：区教委牵头对该问题进行研究，由于教育系统涉及“生活垃圾分类情况”、“创文工作开展”等各类考核指标，日常工作需迎接“义务教育基本均衡复查”、“安全隐患排查整治”、“防范化解社会重大风险攻坚战专项督查”等各项检查，同时教师群体在课题申报、荣誉评选、职称晋升、校园活动等方面也需承担大量文书工作，委员反映问题客观存在。

针对该问题，区教委已研究采取系列举措。一是优化考核检查，整合考核检查项目，减少考核检查数量和频次；严格确认各项指标，杜绝层层加码；改进考核检查方式，多用调查访谈，少用现场检查。二是减少“进校园”活动，严格执行参观访问来函审批制度和“进校园”活动备案审批制度，减少不必要的参观访问和进校园活动，保障正常教育教学工作不受打扰。三是优化网上办公系统。指导学校、教师熟练使用“钉钉”办公系统，真正实现公文流转全程无纸化、信息化；进一步优化课题申报、荣誉评选、职称晋升申报资料和流程，能网上开展的工作就坚决不提交纸质资料。四是优化教师培训方式。进一步整合线下、线上培训，着力优化分散培训机制，多采用线上培训方式，减少现场培训数量。