宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）

住所

沙坪坝区南方香榭里50号

法定代表人

杜娟

开办资金

330.9（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市沙坪坝区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

333

276

网上名称

重庆市沙坪坝区森林实验小学校

从业人数

131

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程 森林实验小学校严格《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、市、区教育工作大会部署，全面落实立德树人根本任务，着力办公平优质有温度的“森林”教育，各项工作高效推进、成效显著，办学水平实现新的跨越。 二、亮点及成效 （一）坚持党建统领，全力保障学校发展行稳致远 一是加强党对教育工作的全面领导。加强“红岩先锋”变革型组织建设，深入落实中小学校党组织领导的校长负责制，全面提升学校党建“五双工程”质效，学校市级“双创”工作成效显著，顺利完成市级验收答辩。持续推进清廉学校建设落地见效，细化《沙坪坝区森林实验小学清廉学校建设实施方案》，打造有特色的学校清廉文化角、文化阵地，相关案例获沙坪坝区“清廉学校建设案例评选活动”一等奖，工作经验在全区教育系统推广学习。抓紧抓实常规安全稳定工作，本学年校园内无重大安全责任事故发生。 二是着力打造党团队一体化育人链条。学校少先队品牌案例《做靓少先队校外研学课程，引领红领巾爱上“英雄城”》入选沙坪坝区2023年度共青团与少先队工作“十佳典型案例”。多名同学获得市级奖励，学校少先队工作以《发挥党建优势，筑牢队建根基》为题在全区做分享。深入开展思政课程研究，郭漫老师获思政教师基本功大赛“一中”联盟特等奖、沙坪坝区二等奖。依托学校区级“梅桂花班主任工作室”，持续开展研究工作，王艳老师代表工作室参加区级班主任基本功大赛获得特等奖，陈文芳、肖莎莎老师获得一等奖。出台“森林八德学子”评选标准，首次评选“八德”学子400余人。 （二）坚持教学变革，持续锻造高水平教师队伍 一是以森林“八德”，涵养师德，锻造队伍。关注教师的精神状态和工作态度，开展师德师风专题教育5次，将师德师风作为“评优评先”的第一标准，评选各类“优秀教师”40余人。先后承担西师版小学数学新教材试教任务，承办重庆市小学数学骨干教师国培计划学员课例展示活动。多次承办沙坪坝区小学语文、小学数学、小学科学区级教研活动，何畅、张永超等47位教师在区级教研活动上发言或作经验交流。接待来自河北、山西、成都、内蒙古等市内外参观团队600多人，获来校访问同行的一致好评。30多名教师在全国、市、区级比赛中获奖。7份作业设计参加区级比赛获奖。二十余篇论文在国家级、市区级比赛中获奖。成功立项市级重点课题1项，区规划课题4项，区级教师成长课题8项，拟结题课题4项。学校被授牌重庆市“劳动教育实验学校”，立项为重庆市“领雁工程”小学“生美”语文卓越课堂基地和小学科学学科教研工作坊。多篇案例推荐至重庆市参评。 二是以“指导”立场，夯实常规，提质增效。注重校本研修，引导教师做反思型实践者，帮助教师“心中有规则”，实现“手上有技术”。实施“一日蹲班 ”制度，本学年，校级干部听课共计500节，中层干部听课共计530节，学科组、年级组常态课互听课500多节。策划寒暑假项目式作业12个，开展4次全校性常规作业检查，74次分年级、分学科语文数学作业专项检查，对检查结果予以分析，每月学生素养测评及结果分析。开展“森林大讲堂”12次，开展“素养导向、学为中心”的大单元备课展示活动12次，邀请各级各类专家来校40余次。基于问题导向的微专题研究32个，班主任论坛6期。高频次、高品质的研修促进教师科研能力、教学能力不断提升，学校“提质增效”相关工作在全区作交流。 （三）坚持五育融合，持续赋能办学育人高质量 一是“智在”科创，品牌更亮眼。持续推进“馆校共建”，走进西南大学等高校，京东方、中交二航局等高新技术企业，拓宽学生科学视野，实践学生科学方法，体会“新质生产力”。开展“院士专家进校园活动”9次，科创节活动持续四周。“科创”教育案例2024年1月入选全国中小学科学教育工作优秀案例（重庆市唯一）。“科创”教师在教学类、STEM教学案例、作业设计、说课等比赛获国家市区级一等奖11人次。师生获国家级、市区级科创类奖项333人次。李铮杰同学获得“重庆市第十四届科技创新市长奖提名奖”。2023年12月承办全国科技馆联合行动、中国科学院学部第八届科学教育论坛活动。受邀参加2024年3月科技小记者站成立和2024年5月举行的重庆市科技活动周活动，与会的院士、专家、同行、家长、社会各界人士对学校“智在”科创给予高度评价。2024年12月，成立森林实验小学少年科学院。 二是“森艺林”美育，成效更显著。推进美育浸润行动，加大合唱、舞蹈、古琴等音乐类课程的实施力度。新增鹅卵石画课程，并申报区级艺术实践工作坊。成立软笔书法社团，让硬笔书法成为低年级学生必修课。学生参加2004年重庆市开学第一课暖场表演深受好评。参加“2023年重庆市中小学生艺术月活动”，获得合唱一等奖、班级小乐器一等奖。参加“2024年沙坪坝区中小学生合唱比赛”获得一等奖，推荐至重庆市参赛。参加“2024年沙区校园集体舞比赛”获得一等奖第一名，并推荐至重庆市参赛。古琴课程荣获2024年度重庆市“非遗进校园”优秀案例，学生参加全国美术、书法等艺术类比赛获奖161人次，被授予“中小学艺术教育实践基地”。 三是“森悦动”体育，内容更丰富。开足开齐体育课程，落实学生晨练及大课间，确保运动强度和运动时长。开展秋季趣味运动会、春季田径运动会，营造浓厚运动氛围。开展“达人王者”挑战赛三期，参与挑战的学生2250人，评选出运动达人485名，运动王者772名，颁发奖牌。艺术体操队在市级比赛中获2金2银1铜，啦啦操队获得沙区一等奖。获得沙区小学生篮球比赛男子第二名、女子第四名，沙区中小学生足球比赛第四名，班级足球联赛和班级篮球联赛一、二等奖。参加沙区田径运动会等比赛获奖共计104人次。 四是“森悦读”阅读，品质再提升。学校将“读书当作一件大事来抓”，新增楼层阅读角3个，营造浓厚阅读氛围。实施教师读书计划，开展教师读书分享及阅读沙龙7次。推进“班级共读计划”，年级漂书138本，将近7000册，确保学生保底阅读量。持续开展“云端共读”“森悦朗读”“课前三分钟展示”等活动，引导学生好读书、读好书。带领学生探访重庆大学出版社及印刷厂，了解一本书的诞生。开通“森悦读”视频号，开展第二届阅读嘉年华，《森林报》正式发刊，推出两期，评选出森林小作家共计61人。参加第三届重庆市青少年科幻征文大赛获奖106人次。学校阅读案例2024年2月在《人民教育》微信公众号刊出。 五是人文交流，形式更多样。继续深入推进“中外人文交流示范校”建设，顺利完成相关课题的结题与申报。开设西班牙语、青少年模拟联合国课程、“一带一路”美食课程。与马来西亚柔佛州新山县宽柔华文第二小学签订国际友好学校，宽柔二小师生到校访问。新增“环球”课程，线上线下相结合，与澳大利亚、俄罗斯等国家进行人文交流。 （四）坚持聚合多方力量，持续推进校家社协同育人 一是健全共育机制，家校共育更有力。开展全校学生期末家长会两次。“六一”前夕，开展全校家访活动，家访学生近百人。开展一年级家长开放日活动。建立问题反馈机制，畅通问题反映渠道，开通微信公众号“校长信箱”。召开专题家长办学意见征求会3次，听取家长建议，切实提高家长满意度。持续开展班级“烹饪课程”。邀请家长观摩学校艺术节、科创节、阅读节、体育节、一年级入队等重大活动。 二是用好社会资源，协同育人更广泛。以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，协同各方力量，共享育人智慧，邀请阅读大篷车、高校教授、专业医生、公安、消防、国际友人等走进校园，无限拓展课程资源，成立“森智联”家长学校，为孩子们打造健康快乐成长的“大本营”。新增“家长课堂”，共计128名家长走进教室，以各自的职业主题，让学生了解世界的多元、职业的多样。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无