宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）

住所

重庆市沙坪坝区丰文大道29号

法定代表人

程利

开办资金

6583（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

重庆市沙坪坝区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

5948

5715

网上名称

无

从业人数

112

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

严格按照《条例》和实施细则有关规定执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、学校概况 本年度，全校共52个班，学生2658人，在编教职工112人，外聘教师26人，一年来，大一小人不断创新“平民教育”内涵，向“引航”新优质学校的目标阔步迈进。 二、亮点及成效 （一）扩优提质新跃升 1.强政治引领，成就新高度。高质量推进党建引领。深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进清廉学校建设。建立并落实廉洁风险常态排查和日常管控机制，完善并落实“小微权力清单”和“办学行为负面清单”管理制度，架构“双创建”工程框架，书记梁燕在区党团队一体化育人工作会交流经验，校长程利在重庆市乡村少年宫校长论坛上交流相关经验。一体化布局党团队建设。加入区大中小学思政课一体化共同体南开中学联盟；开展7次思政教师专项培训；推进靓美德育建设，培育2个校级班主任工作室；河南省150名少先队工作者来校学习；文萍当选市少工委副主任，5次在各区县做专题讲座；少先队2023年度考核为特等；川渝青少年探寻红色文脉社会实践示范学校。 2.强教学改革，实现新突破。全面推进课程建设。持续优化525心育课程模式，“父母心访”获区心理健康服务优秀公益项目，在区提质攻坚行动中帮扶四所学校。两门精品课程典型案例获区一等奖。合唱、器乐比赛均获区级一二等奖；作为重庆市自然教育示范校，第五次获得重庆市自然笔记大赛组织奖，获中外青少年中医药创意绘画笔记大赛优秀组织单位奖。构建美桥劳动课程体系，充分利用学校三大劳动基地开展特色劳动。大胆变革教学方式。以学科、年级、学校分层实施“美桥”项目化学习。校级项目“桥”，学生发现问题，开展实地考察，制作桥梁模型，完成设计方案，召开桥梁设计发布会，得到专家及领导的高度称赞，华龙网的报道一小时浏览量破万。年级项目“玩转人民币”，学生开展调查实践，在跳蚤市场赚取第一桶“金”。强化跨学科综合教学。依托学校探究型课程，开展节气自然笔记、中草药DIY、等综合实践性课程；组织学生参加区小课题比赛，强化实践育人。 3.强文化浸润，呈现新气象。丰厚校园文化内涵。七大文化节各具特色，提供人人绽放精彩的舞台；建设中医药文化长廊，引导学生传承创新中医药文化；建成清廉文化角，让清廉成为师生看得见的风景。拓宽教育文化边界。建设家长学校和家长委员会，发布公众号推文20余篇，讲座5次，阅读沙龙2次。开展12场主题读书活动，推进全员阅读。与医高专、陈家桥医院开展支部共建；市农科院、中药研究院指导劳动基地建设。 本学年，被评为全国青少年校园足球特色学校、重庆市绿色学校；新生入学课程成果参加重庆市幼小衔接成果展，区教委推介论文在今日教育发表；心理健康教育成果参加区五育润心现场展；“自然之美”参加区美育成果展；承办区习作教学教研现场、德育工作会。 4.强综合治理，展现新作为。作为区幼小衔接14共同体领军校，接待7所幼儿园近700人来校体验；代表沙区参加重庆市乡村学校少年宫现场述职；在全区交流家校育人、心理健康、特殊教育等经验；上海、长春、吉林等省市参观团来校参观交流；涪陵、奉节等区县学校多次来校观摩学习。 （二）架桥铺路育新人 1.强使命担当，追求新境界。持续分享“我的故事我的梦”，寻找前行力量；开展“欣赏与感谢”，传达情谊、集聚温暖；开展“春风满校园”随手拍，记录身边的奋斗瞬间；评选最美架桥者、星级教师、师德标兵，激励大家见贤思齐，争做时代大先生。 2.强专业支撑，成就新作为。全员参与信息技术培训，国家中小学智慧教育平台使用率达到100%；校级干部在各级各类比赛中获奖20余项；市区骨干考核优秀率超过60%；教师获奖人次与在职教师总人数比达200%；12个国家级、市区级课题在研；10多位教师在市区研修活动中做专题发言； 89篇论文获区级以上奖；19名教师在区级以上赛课中获奖；其中，曾莹获全国体育联盟赛课特等奖，参加教师技能比赛获市级一等奖；廖春燕执教的体育与健康课入选部级精品课。 （三）追理逐梦新使命 1.品德为先。19人在“红岩”诗文诵写、家风传承、中华魂征文等比赛中获奖；52名学生在志向长空爱国教育活动中获奖；1人获新时代好少年读书活动一等奖。 2.智慧赋能。 175名学生在各级人工智能、科学素养竞赛中获奖；81名学生在市级以上数学文化大赛中获奖；魔方社团用1200个魔方拼出山水重庆，打破“世界记录”。 3.心康体健。9人在区心理漫画比赛中获奖；获重庆市中小学校园足球联赛获女子甲乙两组一等奖，学校获优秀组织奖；区乒乓球锦标赛男子、女子均获第一名；青少年象棋比赛，获全国校际联赛总决赛银奖、市级甲乙两组团体赛一等奖、区六运会甲乙两组第一名。 4.众美纷呈。自然笔记作品3次参加区级展示；40余名学生在市区少儿才艺大赛中获奖；合唱团参加中外人文交流，受邀参加北京现场展示。 5.劳有所获。全员参与日常劳动基地种植及劳动周系列活动；走进医院中医科、检验科沉浸式体验医院工作，1名学生获区劳动小能手。 6名学生获市级四星章，周雅乔被评为区“最美红梅少年”，程曦漫被评为市优秀少先队员；五（1）中队获区十佳少先队集体，少先队大队获红领巾奖章三星章；小蜜蜂中队被命名为全国红领巾中队。 三、问题及原因 （一）课程建设需加强 教育部强调国家课程、校本课程规范管理，市区对校本课程管理有新要求，因此，学校校本课程体系亟待升级，校本课程管理需进一步规范。 （二）教学治理需加强 学校教学质量处于区域中等水平，与学校“引航”新优质学校的目标有差距，需通过多种手段提升教学质量。 （三）发展辨识度需提升 学校在区域内有一定影响力，但学校、教师、学生获得国家级及以上肯定不足。 四、下一步工作打算 （一）加强课程建设 紧扣“全国义务教育教学改革实验区”行动，优化、升级学校课程体系；拟定国家、地方、校本三类课程管理机制；以项目化学习为抓手变革课程育人方式，优质推进“美桥”课程建设。 （二）提高教学质量 充分利用各类智慧平台资源和信息技术手段，提高教学、研修效率；建立健全学校的教学质量监控与评估体系，改进教学；高质量开展各类文化节及节庆活动，全面推进教学质量提升。 （三）提升发展辨识度 找准学校、教师、学生发展优势，以比赛为突破口，进一步提升学校辨识度。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

法人证书 有效期：2022.02.17-2027.02.17

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

学校获得全国青少年校园足球特色学校、重庆市绿色学校建设示范学校、川渝青少年探寻红色文脉活动社会实践示范学校

接受捐赠

资助及使用情况

无