宗旨和

业务范围

为促进幼儿在德、智、体、美、劳诸方面和谐发展提供服务。 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣等；促进幼儿的智力发展；培养幼儿热爱祖国的情感和良好的品德行为；提供普惠性学前教育资源。

住所

重庆市沙坪坝区沙滨路11号附33号

法定代表人

杨丽雅

开办资金

16（万元）

经费来源

财政补助

举办单位

重庆市沙坪坝区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2.5257

15.8894

网上名称

无

从业人数

21

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程。 一年以来，严格执行重庆市沙坪坝区金沙幼儿园章程。在办学过程中严格遵守有关法律、法规和政策；严格按事业单位法人绩效评估工作的要求开展评估工作；严格按照核准登记的宗旨和业务范围开展业务活动；严格继续具备承担与宗旨和业务范围相适应的民事责任能力；学校在办学过程中继续具备相关登记事项所要求的资质；学校在办学过程中无出现依法应当申请变更登记的情况后，未按时申请变更登记情况；学校在办学过程中无自核准登记后超过一年未开展业务活动或自行停止业务活动一年以上的现象；学校实际使用的名称包括单位印章、标牌及其他表示该单位名称的标记与核准登记的名称一致；法定代表人与实际的负责人一致；实际的住所与核准登记的住所是同一地址；学校在办学过程中有无抽逃、转移开办资金的行为；学校在办学过程中无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》、《法定代表人证明书》或者出租、出借印章的行为。 二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定的一切为了孩子的发展总目标，开展了以下业务活动。 （一）队伍建设，共生发展。以长续短，内生成长。师资队伍的优质发展，是园所高质量发展的基本保障。发现教职工的个人优势，充分挖掘每个人的潜在能力，帮助教职工明确定位和方向，从擅长的事情做突破和发展，体验职业成就感。以训促学，助力成长。找准园所发展薄弱环节，开展有针对性的多元培训，以最大化促进教师整体同步发展。除此，在线上教学期间，借力各级各类培训活动，夯实理论基础，提升专业素养。以赛促长，专业成长。比赛是促进教师专业化成长的重要手段，为加快师资队伍专业化发展，本期开展了多次教师园内比赛、两次后勤团队专业展示活动、多次区级比赛。园级比赛、集群比赛和区级典型案例参与率均为100%。 （二）业务管理，守正创新。备课革新，提高效率。本期对教师备课进行了改革，从全手写升级为电子化，对备课格式、要求做了进一步明确，鼓励教师进行集体备课，在集体备课的基础上结合本班实际进行调整修订，大大缩短了教师备课时间，促进教师将更多的精力用在如何更好开展教学上。课程探索，提升质量。从主题节庆活动、自主游戏、爱国教育等三个板块进行了探究，重点深入探究了具有金沙特色的自主游戏。家园共育，提效发展。家长工作是本期我们的重点工作，从班级群通知的发布、对家长疑问的解答对教师都作了具体要求。各班利用下班或休息时间落实开展了“教师有约”活动，以此拉近与家长的距离。 （三）教研科研，革故鼎新。敦本务实，解决问题。教研是解决园所实际问题的重要途径，本期我们重点围绕“自主游戏”中的问题开展了系列教研，在11月线上教学后，及时调整计划，将问题聚焦到线上活动质量提升上来。每次的教研都来源于教师真实的问题，都对问题有解决的和突破，以此来不断优化教学质量。潜心研究，突破难题。课题研究是促进教师专业化发展的最有效途径之一，我们重点教师的成长课题，将教科研合一，开展系列研究活动。本期还成功申报了沙坪区第六期协作项目的（协作园），同树幼集群园合作成功申报了中国学前教研究会“十四五”滚动课题。 （四）后勤管理，见微知著。防疫抗疫，细致严谨。组织教职工学习相关防疫政策、学校防疫方案，保证人人熟悉应急处置流程。严格落实相关防疫要求，严把校门关。安全工作，居安思危。1.多方联动，保障安全。与土湾派出所、土湾街道、新生村社区等建立安全联动机制。安全排查，防患于未然。严格落实安全责任制度，各安排板块落实负责人，强调人人皆是安全第一责任人。面面俱到，保障服务。与制定合作单位建立长期合作关系，针对园所大环境、室内环境等各项问题及时进行维修整改。 三、取得的主要社会效益和经济效益。 2022年度获得沙坪坝区第二届学前教育质量监测评价典型案例及研究论文评选活动中优秀组织奖，2023年度获得沙坪坝区第三届学前教育质量监测评价典型案例及研究论文评选活动中优秀组织奖。 四、目前存在主要问题和下一步努力方向。 1.园所文化底蕴薄弱，园本特色文化不凸显，缺少对园所实际、地域特色文化的挖掘。2.师资队伍能力水平参差不齐，主动向上的探索创新动力不足。3.课程建设不够完整和系统，还需继续丰盈探索。4.家长工作不够全面细致，家长资源的充分挖掘不够，家园共育的良性循环还未完全形成。家委会的作用还可更充分发挥，不断借助家长资源为园所发展助力。 党的二十大指出，推进教育高质量发展，而高质量的学前教育，是人生的起点教育、根基教育，对促进儿童健康幸福成长，提升全民族素质具有重要意义。在以后的工作中，将继续保持这种良好的工作作风，严格遵守事业单位登记管理相关规定，我们将进一步与时俱进，求真务实，扎实做好各项工作，努力使学校管理机制，师资力量，学生素养，后勤保障各方面都能实现最优化，为提升学校的综合实力和办学品质而不懈努力！ 五、其他需要报告的事项。 无

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

重庆市学前教育机构办学许可证 学前教育机构等级证书

绩效和受奖惩及诉讼投诉情况

无

接受捐赠

资助及使用情况

无