融合教育是当今国际特殊教育发展的主要方向，随班就读是我国推进融合教育的重要方式，加强普通学校教师职后培训、提升普通学校教师融合教育素养正获得越来越多政策支持、教师关注。

    近期，沙坪坝区党建引领“教师队伍建设品牌项目”之中小学教师2018—2019年春季融合教育教师培训“中小学专兼职资源教师能力提升专题研修班”第二次培训活动在嘉陵小学进行。沙坪坝区特殊教育教研员罗咏梅老师，沙坪坝区中小学及幼儿园专兼职资源教师共65人，特殊学生家长12人共同参加了本次培训。

    本次活动分为两个部分：第一个部分是“星火燎原”，一线资源教师教育故事分享；第二个部分是“灯塔指引”，专家讲座。

    首先，沙坪坝区康居西城小学的庞舒老师生动地分享了自己的教育故事《一例情绪与行为障碍儿童矫治案例》，向大家介绍了学生发脾气行为的常见原因以及应对措施。

    接下来，原新桥医院儿科主任、教授、主任医师，国家民政部孤残儿童抚育指导专家赵聪敏教授进行了《ADHD基础与临床》专题讲座，ADHD是Attention Deficit Hyperactivity Disorder（注意缺陷多动障碍）的缩写，俗称多动症。赵教授分别从ADHD的分类、不同年龄ADHD的症状表现、ADHD发病原因、ADHD不同诊断标准、ADHD的诊断过程和要点以及ADHD的建议和治疗等方面展开阐述，全方位、多领域地为教师和家长们奉献了一场有关ADHD的知识盛宴。

    讲授过程中，赵教授一方面从专家的角度，高屋建瓴地地为大家介绍ADHD的最新研究成果，另一方面，赵教授积极和老师、家长们互动，尤其在讲到ADHD诊断标准以及评定量表环节，老师和家长们积极提问，无私地分享身边的真实案例，让大家在情境中真实地感受知识的运用和专业技能的重要性。

    本次培训既是一次专题培训会会，同时也是一次内部交流分享会。在专家们的指导下，在教师们的共同努力下，沙区融合教育的发展将会越来越好。